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為進(jìn)一步了解學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活，推進(jìn)防溺水等安全教育工作，促進(jìn)家校融合，內(nèi)鄉(xiāng)縣第二小學(xué)全體教師從8月8日開始，進(jìn)行第二次為期一周的暑期大走訪活動(dòng)。

上午，學(xué)校組織召開全體教師會(huì)議，常樂校長(zhǎng)就此次大走訪活動(dòng)的任務(wù)、流程、注意事項(xiàng)等提出具體要求，對(duì)學(xué)生作業(yè)檢查指導(dǎo)、防溺水、心理輔導(dǎo)和安全教育以及教師家訪途中安全等方面予以特別強(qiáng)調(diào)。

老師們帶著責(zé)任，滿懷溫情，分組入戶家訪，與家長(zhǎng)面對(duì)面零距離溝通交流。老師們首先對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行安全再教育，特別是防溺水、防雷電、防欺凌、防暴力、防電信詐騙、交通安全、食品安全等進(jìn)行知識(shí)教育，督促家長(zhǎng)增強(qiáng)安全防范意識(shí)，做好暑假期間孩子們的安全監(jiān)護(hù)工作，叮嚀家長(zhǎng)必須掌握孩子每天的去向，切實(shí)做到防溺水“七不兩會(huì)”和“四知”，確保學(xué)生的生命安全；對(duì)不在家的學(xué)生，老師采用電話、微信的形式進(jìn)行線上家訪。以此家校攜手共同守護(hù)學(xué)生安全。

每到一家，老師們都親切詢問了孩子們的暑期生活、學(xué)習(xí)情況，并隨機(jī)檢查暑期作業(yè)，指出存在的問題。對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)特別提出表?yè)P(yáng)，對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行耐心指導(dǎo)，對(duì)困境孩子給予暖心的鼓勵(lì)和幫助。老師建議家長(zhǎng)督促孩子保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)孩子有效利用假期時(shí)間進(jìn)行閱讀、勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等，叮囑學(xué)生在家一定要聽父母、家長(zhǎng)的話，幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)。在融洽的氛圍中，家長(zhǎng)們表達(dá)了感謝之情，并為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提出了寶貴的建議。走訪中，老師們特別關(guān)注留守學(xué)生和特殊家庭學(xué)生，了解他們的成長(zhǎng)環(huán)境和思想狀況，把關(guān)心和溫暖注入到學(xué)生的心田，同時(shí)提醒監(jiān)護(hù)人要時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管，注意學(xué)生的思想動(dòng)向。

家訪中，一句句暖心的話語(yǔ)，一聲聲傾心的叮囑，都為家校之間架起了一座心意相通的橋梁。家訪，讓每一位家長(zhǎng)和學(xué)生感受到來自學(xué)校的關(guān)心和呵護(hù)，拉近了師生的距離，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果，也為學(xué)生的假期安全筑牢了一道安全防護(hù)網(wǎng)。

（通訊員 曹花存 供稿）

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