一群二十歲出頭的大學(xué)生，來(lái)到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，每人只有30元錢，要生存15天……如此艱難的任務(wù)，能完成嗎?

這是浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院以“青春心向黨·建功新時(shí)代”為主題，在鄉(xiāng)村生活15天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們利用自己的專業(yè)特長(zhǎng)，解決吃、住、行等問(wèn)題。在鄉(xiāng)村振興背景下，杭州商學(xué)院借用這種學(xué)生喜愛(ài)的實(shí)踐形式，挖掘?qū)I(yè)課程中思政教育的元素。

這不僅是一次生存挑戰(zhàn)

還要進(jìn)行課題研究

這次前往桐廬翙崗村的暑期實(shí)踐，一共有30名來(lái)自杭商院不同專業(yè)的學(xué)生參與，共分成3支實(shí)踐隊(duì)。各實(shí)踐隊(duì)除了進(jìn)行為期15天的生存挑戰(zhàn)外，出發(fā)前還準(zhǔn)備了研究課題。這些課題，包括鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)研究、留守兒童教育、文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)等，幾乎都是時(shí)下鄉(xiāng)村的熱點(diǎn)。

“因?yàn)猷l(xiāng)村熟人社區(qū)的特性，我們?cè)诤袜l(xiāng)親們溝通交流后，短期內(nèi)解決了住的問(wèn)題。打地鋪的住宿條件雖然不好，但是能和同學(xué)們一起體驗(yàn)，還是很開心的。”參與實(shí)踐的楊克武同學(xué)說(shuō)道，“我們每天上山下鄉(xiāng)，早晨五點(diǎn)就起床去收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品，晚上回來(lái)還要寫農(nóng)產(chǎn)品分析報(bào)告。短短半個(gè)月，切身體會(huì)到了鄉(xiāng)村發(fā)展的迅速。接下來(lái)回到學(xué)校，我要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課程，以后畢業(yè)回去為鄉(xiāng)村發(fā)展出一份力。”

幫老鄉(xiāng)賣農(nóng)產(chǎn)品

為游客拍紅色寫真照

15天以來(lái)，“青春飛揚(yáng)農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷隊(duì)”的學(xué)生利用專業(yè)知識(shí)，對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行規(guī)劃與營(yíng)銷，共賣出玉米500多斤，桃子300多斤。

“在實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)生們參與設(shè)計(jì)、制作了許多紅色文創(chuàng)產(chǎn)品。出人意料的是，這些紅色文創(chuàng)產(chǎn)品取得了三支隊(duì)伍中最好的收益。”紅色文化賦能實(shí)踐隊(duì)成員邵金輝說(shuō)，“這15天，我們把紅色文化融入到手工設(shè)計(jì)上，以體驗(yàn)式的課程培養(yǎng)鄉(xiāng)村兒童的創(chuàng)新實(shí)踐力。”和孩子們共制作的“紅色初心”、“童心向黨”等系列紅色文創(chuàng)產(chǎn)品共105件，獲得愛(ài)心企業(yè)出資1萬(wàn)元購(gòu)買。

參與本次活動(dòng)的隊(duì)員白天樂(lè)，與孩子們愉快相處半個(gè)月，感覺(jué)很幸福：“這些紙藝是我們?cè)趯W(xué)校通識(shí)課上學(xué)到的，沒(méi)想到還能派上用場(chǎng)。今年我要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，再到這里來(lái)進(jìn)行長(zhǎng)期支教，和孩子們一起做出更多的作品。”

而薪火照相館實(shí)踐隊(duì)的成員們，也有不小的收獲。“我們經(jīng)過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，桐廬翙崗村雖然有很多古建筑，但缺少讓游客進(jìn)行體驗(yàn)的旅游項(xiàng)目。所以我們找了村里最適合拍照的十處建筑作為打卡點(diǎn)，為游客提供租衣、拍照和導(dǎo)游服務(wù)。”實(shí)踐隊(duì)成員沈博倫說(shuō)。隊(duì)員們開展導(dǎo)游、拍照和出租漢服、紅軍服等服務(wù)，共為42位游客拍照，出租衣服51次。

一位50多歲的黨員游客來(lái)到這里，穿著紅軍服拍照，感慨仿佛回到了年輕的時(shí)候：“回首這四十多年來(lái)，鄉(xiāng)村因?yàn)楦母镩_放而發(fā)生了巨大變化，我既激動(dòng)又幸福。”(記者 鄭琳)

關(guān)鍵詞： 大學(xué)生 生存 挑戰(zhàn)