2022年，高校應屆畢業(yè)生規(guī)模預計達到1076萬人，同比增加167萬人，總量和增量均為近年新高。這也意味著，2022年高校畢業(yè)生就業(yè)面臨不小的壓力。如何給上千萬新增勞動力找到工作崗位？各地都有哪些扶持政策？

校企合作探索育人機制

近日，河北省教育廳發(fā)布通知指出，全省2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模增量再創(chuàng)新高，就業(yè)形勢依然嚴峻。為此，河北要求省內各高校落實就業(yè)“一把手”工程，千方百計開拓就業(yè)崗位，強化就業(yè)指導服務，完善就業(yè)統(tǒng)計發(fā)布機制，持續(xù)深化高等教育改革，促進高校畢業(yè)生更充分更高質量就業(yè)。

“受疫情等因素影響，用人單位需求比前幾年有一定幅度縮減，特別是中小微企業(yè)招聘意愿同比下滑。”河北師范大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心主任黃學兵說，針對2022屆畢業(yè)生就業(yè)面臨的困難，該校各學院根據畢業(yè)生求職意向、求職心態(tài)和服務需求等方面，做了數據分析并制定了工作方案。

黃學兵介紹，為加強就業(yè)平臺建設，河北師范大學打造校院兩級眾創(chuàng)空間平臺群，實現緊扣學科專業(yè)特色的“一院一品”平臺建設，組建師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共同體，提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。同時，河北師范大學深化校企校地合作，強化就業(yè)聯動工作機制，加強與相關部門和廣大校友的聯系，將產學研和就業(yè)實習有機融合，廣泛建立就業(yè)實習基地并簽訂協(xié)議。

河北省教育廳在通知中指出，推動就業(yè)與招生培養(yǎng)聯動改革，優(yōu)化學科專業(yè)設置，重點布局社會需求強、就業(yè)前景廣、人才缺口大的學科專業(yè)，對就業(yè)率過低、不適應市場需求的學科專業(yè)要及時調整。近幾年，衡水學院在建立招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化聯動機制方面，做出了有效探索。“我們以就業(yè)為導向，根據市場反饋實時指導教育教學改革，實現了招生、培養(yǎng)和就業(yè)的良性互動。”衡水學院黨委書記王守忠告訴記者。

據介紹，衡水學院通過開展衡水市小學教育免費師范生培養(yǎng)、智能科學與技術專業(yè)和神州智造合作、財務管理專業(yè)與新道科技股份有限公司合作等形式，探索校企共建專業(yè)、校企地多元育人機制。

王守忠表示，在實際運行過程中，衡水學院每年都根據用人單位的需求修訂教學大綱，專業(yè)實踐課程學分占比超過30%，推動學校與社會相關部門合作，培養(yǎng)適應經濟社會發(fā)展需要的應用型人才。

組團開展咨詢服務

新年剛過，上海靜安區(qū)漢中路上的上海青少年活動中心里就熱鬧了起來。在這里舉辦的第一屆全國人力資源服務行業(yè)聯合招聘會吸引了眾多求職者，現場30余家企業(yè)提供了800多個職位，最高月薪達3萬元，不少離校未就業(yè)大學生在開年第一場專場招聘會上找到了心儀的工作。

高校畢業(yè)生就業(yè)是就業(yè)工作的重中之重，為更好推進高校畢業(yè)生就業(yè)服務工作，上海市、區(qū)兩級公共就業(yè)服務機構推出各類就業(yè)服務，暢通各區(qū)招聘渠道，組織各區(qū)公共就業(yè)服務機構根據區(qū)域特色，有序開展專項求職招聘活動，為高校畢業(yè)生和用人單位搭建更加便捷高效的求職招聘“雙向”通道。

“對于在靜安區(qū)離校未就業(yè)的大學生，我們采用‘1+2+X’的服務原則，即對1位需要服務的大學生，配備2名職業(yè)指導師，再加上特邀就業(yè)志愿服務團隊的就業(yè)服務模式。”靜安區(qū)人社局就業(yè)促進科科長葛幸藹表示，兩名職業(yè)指導師分工明確，一位側重傳授面試、投簡歷的技巧，另一位負責推薦合適的崗位。如果仍不能解決就業(yè)難題，就由靜安區(qū)17家企業(yè)組成就業(yè)聯盟的專家團隊繼續(xù)幫扶咨詢。

“2022年應屆大學生就業(yè)可能會面臨更大壓力。”華東理工大學就業(yè)中心主任鄭東表示，從就業(yè)環(huán)境看，新冠肺炎疫情對今年的就業(yè)市場造成的影響仍然存在，部分行業(yè)特別是應屆生就業(yè)較為集中的第三產業(yè)受沖擊較大，崗位需求數量并未完全恢復到疫情前水平。從市場需求看，政策性崗位已出現飽和態(tài)勢，市場性崗位仍有待進一步開拓。部分傳統(tǒng)產業(yè)迭代升級節(jié)奏加快，一些從前吸納畢業(yè)生較多的行業(yè)如教育培訓、房地產等在當前政策環(huán)境下面臨轉型調整。

“通過調研發(fā)現，2022屆應屆生就業(yè)選擇更加多元，深造意愿日益高漲，就業(yè)期待值越來越高，但也存在著求職積極性減弱、‘不就業(yè)’‘慢就業(yè)’現象突出等問題。”對此，鄭東介紹了華東理工為促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的舉措。比如，進一步挖掘市場性崗位，積極舉辦重點單位專場、地區(qū)專場、行業(yè)專場招聘會，爭取全年崗位供需比超過6∶1；精準實施畢業(yè)生分類指導，面向求職、升學、考公務員等不同目標畢業(yè)生群體開設相關能力提升課程、提供支持服務；積極開展校地、校企人才供需合作，建立全國范圍的“朋友圈”“單位群”，加強校際合作，聯合外省市兄弟高校共同舉辦區(qū)域性、行業(yè)性、聯盟性的招聘活動，保障就業(yè)渠道暢通。

加強勞動力市場供需對接

日前，云南省昆明市發(fā)布《關于進一步做好當前和今后一個時期就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》，提出28條實施意見，其中不乏落戶獎勵、租房補貼等優(yōu)惠政策，支持高校畢業(yè)生來昆留昆就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

昆明市人力資源和社會保障局就業(yè)促進與失業(yè)保險處處長陳華見介紹，高校畢業(yè)生加上大量中職院校畢業(yè)生、農村轉移勞動力，2022年昆明市就業(yè)總量將持續(xù)保持高位態(tài)勢。“受經濟增速下行和疫情影響，旅游、酒店、娛樂、餐飲等服務行業(yè)吸納就業(yè)減弱。同時，部分畢業(yè)生所學專業(yè)與市場需求不匹配，專業(yè)技能、實踐能力不能及時適應工作需求，就業(yè)結構性矛盾仍然存在。”

為鼓勵高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，《意見》提出了多項扶持政策。例如，首次落戶昆明(含集體戶)的高校畢業(yè)生，按1000元標準給予一次性落戶獎勵；給予畢業(yè)生3000元的一次性就業(yè)補貼；給予博士研究生、碩士研究生、雙一流高校本科生、普通高校本科生每人8000元、5000元、3000元、2000元的一次性租房補貼；首次購買商品住房，分別給予8萬元或5萬元的一次性購房補貼等。

據了解，除對個人給予資金政策扶持，昆明還通過發(fā)布緊缺急需人才需求目錄、提高用人單位吸納畢業(yè)生就業(yè)補貼標準、支持線上招聘、就業(yè)見習、優(yōu)化營商環(huán)境等一系列政策措施，鼓勵和引導高校畢業(yè)生來昆就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

為全力做好2022年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，昆明市今年將進一步加大高校畢業(yè)生等重點群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，不斷完善支持就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策環(huán)境；大力開發(fā)基層社區(qū)、村公共管理服務崗位，實施三支一扶、特崗教師、西部志愿計劃等基層項目，鼓勵畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到農村成長發(fā)展；對吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的企業(yè)繼續(xù)給予崗位開發(fā)補貼、一次性吸納就業(yè)補貼、社會保險補貼；創(chuàng)建一批就業(yè)見習基地，為暫未找到工作的畢業(yè)生提供就業(yè)見習機會。

“對就業(yè)困難畢業(yè)生，開展‘一對一’服務，視情況安排公益性崗位；對在昆創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生，提供孵化服務、場地支持、創(chuàng)業(yè)擔保貸款和創(chuàng)業(yè)補貼等扶持，對符合條件的項目及團隊給予3萬元至6萬元無償創(chuàng)業(yè)資助；另外持續(xù)舉辦‘就業(yè)昆明行’‘云嶺大學生就業(yè)護航行動’，加強勞動力市場供需對接。”陳華見說。

積極開發(fā)新經濟領域就業(yè)機會

為切實做好2022年江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，江蘇省通過加大政策扶持，強化服務資源供給，就業(yè)管理服務等一系列舉措，不斷提升高校畢業(yè)生就業(yè)率。

在政策扶持方面，江蘇一方面大力拓展崗位，著力落實社保補貼、培訓補貼等政策，激勵中小微企業(yè)更多吸納畢業(yè)生就業(yè)。另一方面，積極推動政策落地，打包推送就業(yè)政策組合，通過數據比對、部門協(xié)同等方式，精準推送政策項目和申請途徑，發(fā)揮政策綜合效應。

江蘇省人社廳副廳長張宏偉表示，2022年，人社部門將會同有關部門督促國有企業(yè)穩(wěn)定擴大招聘高校畢業(yè)生規(guī)模，鼓勵支持基層就業(yè)，落實就業(yè)補貼、高定工資檔次等政策，重點圍繞推進鄉(xiāng)村振興、完善基層治理等，結合教育醫(yī)療、社區(qū)服務、社會救濟、法律援助、法院檢察院助理等人才緊缺領域開發(fā)崗位，穩(wěn)定“三支一扶”計劃招募規(guī)模。積極開發(fā)更多的新產業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式領域就業(yè)機會，完善人力資源需求發(fā)布機制。

在校園招聘方面，江蘇強化就業(yè)服務資源供給。一是統(tǒng)籌崗位信息進校園，動員公共服務機構和市場中介機構，廣泛歸集篩選適合高校畢業(yè)生的崗位信息。扎實推進“百日千萬”網絡招聘活動，多舉辦行業(yè)性、專業(yè)性招聘，多推廣直播帶“崗”、空中宣講、視頻面試等有效模式，多傾斜就業(yè)壓力大的地區(qū)和就業(yè)水平弱的高校。二是協(xié)調各類資源進校園，協(xié)調各方盡最大努力穩(wěn)定公共崗位，為高校畢業(yè)生提供更為廣闊的用武之地。

此外，根據人社部統(tǒng)一部署，江蘇將對接國有企事業(yè)單位、知名民企、龍頭企業(yè)，多渠道募集見習崗位，重點提高管理、技術、科研類崗位的比重，組織實施青年就業(yè)見習崗位開發(fā)計劃。

南京市為鼓勵見習單位積極留用見習人員，根據留用率給予企業(yè)每人1000元或2000元的就業(yè)留用獎勵。對履職盡責的見習單位，給予每人每月150元見習帶教補貼。此外，南京市還將組織專業(yè)人力資源機構積極對接各地高校畢業(yè)生，擴大市級優(yōu)秀大學生創(chuàng)業(yè)項目遴選，并給予10萬元至50萬元資助。

關鍵詞： 就業(yè) 畢業(yè)生 崗位 萬元