昨天，北京高考成績(jī)正式出爐。比連日高溫更加焦灼的，是考生和家長(zhǎng)們的心。從本市多家高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)了解到的消息：高考成績(jī)剛剛公布，已經(jīng)有不少考生和家長(zhǎng)咨詢?nèi)绾螐?fù)讀。京城最大的復(fù)讀機(jī)構(gòu)精華全日制的招生老師介紹：昨天咨詢復(fù)讀的學(xué)生比去年同期增長(zhǎng)了30%。

每年總有一批學(xué)生要陷入“將就讀個(gè)大學(xué)”還是“復(fù)讀再戰(zhàn)一年”的糾結(jié)中。而今年，猶豫不決的考生尤其多。究其原因，一是這屆畢業(yè)生高中階段網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，很多學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況和考試結(jié)果都心存遺憾；另一方面，近兩年的就業(yè)環(huán)境進(jìn)一步惡化——據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)，今年4月份，全國(guó)16-24歲青年調(diào)查失業(yè)率為20.4%，首次突破20%——這樣的就業(yè)壓力下，考生們更希望上一個(gè)好大學(xué)以增加未來(lái)就業(yè)的籌碼；與此同時(shí)，未來(lái)的考研之路越來(lái)越難走——2023年474萬(wàn)人報(bào)考研究生，報(bào)錄比4:1，75%的人陪跑——這迫使想通過(guò)考研“逆天改命”的考生重新審視是四年后考研把握大還是現(xiàn)在復(fù)讀更“劃算”。

精華全日制的招生老師介紹：昨天咨詢復(fù)讀的學(xué)生比去年同期增長(zhǎng)超過(guò)30%，就目前咨詢情況來(lái)看，今年的復(fù)讀咨詢呈現(xiàn)出咨詢多、占坑早、猶豫少的特點(diǎn)。“學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)‘第一學(xué)歷’的重要性了解得非常清楚，對(duì)于考研難度以及就業(yè)環(huán)境也有足夠的了解。家長(zhǎng)和孩子對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和預(yù)判越來(lái)越理性，所以更愿意用一年的拼搏爭(zhēng)取一個(gè)更好的人生平臺(tái)。”精華學(xué)校招生負(fù)責(zé)人何艷麗說(shuō)。

(相關(guān)資料圖)

就業(yè)難、考研難帶火了“復(fù)讀”

關(guān)于復(fù)讀的價(jià)值和意義，精華全日制的何校長(zhǎng)講了一個(gè)考生故事：

陳同學(xué)因?yàn)槿齻€(gè)原因選擇到精華復(fù)讀：一是對(duì)自己高三學(xué)習(xí)狀態(tài)不滿意，感覺(jué)在家自主學(xué)習(xí)時(shí)效率低下，荒廢了一年時(shí)光；二是第一次錄取的大學(xué)距離自己的期望值有差距（陳同學(xué)2020年被首醫(yī)大錄取，但她的理想院校是北大醫(yī)學(xué)部）；三是第一次高考時(shí)自己心態(tài)有問(wèn)題，缺乏積極進(jìn)取的動(dòng)力，并沒(méi)有全力以赴。

正是因?yàn)橐陨线@些原因，已經(jīng)在首都醫(yī)科大學(xué)就讀了幾個(gè)月的陳同學(xué)最終還是選擇了復(fù)讀。經(jīng)過(guò)一年復(fù)讀，去年她如愿進(jìn)入北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部，如今已經(jīng)在為保研做準(zhǔn)備。她說(shuō)，北大的保研率比較高，只要努力，就有很大機(jī)會(huì)保研。如果當(dāng)初自己沒(méi)有復(fù)讀，而選擇從首醫(yī)大考研進(jìn)入北大，那難度可以說(shuō)是難于上青天了，也許“二刷”都未必能如愿。因此她非常慶幸自己當(dāng)初做了復(fù)讀的決定，不僅讀研更容易，也有了更亮眼的第一學(xué)歷。

事實(shí)上，隨著用人單位對(duì)學(xué)歷要求“水漲船高”，“第一學(xué)歷”早已成為各大招聘單位進(jìn)行人才篩選的重要依據(jù)。同時(shí)，隨著考研難度逐年升級(jí)，考研“二刷”比例不斷上升。越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始掂量，“花一年時(shí)間復(fù)讀”和“花一年時(shí)間考研二刷”哪個(gè)更劃算。顯然相比之下，高考是成功概率更高、投入產(chǎn)出確定性更強(qiáng)的一場(chǎng)考試。

“就業(yè)難和考研難讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)仔細(xì)思考哪條路徑才是‘捷徑’，而這樣理性的思考讓‘復(fù)讀’成為更多人的選擇”。何艷麗老師分析。

哪些學(xué)生適合復(fù)讀？

從歷年復(fù)讀報(bào)名的情況看，復(fù)讀生大致有以下幾類：一是平時(shí)成績(jī)優(yōu)異，但因各種原因高考發(fā)揮失常的學(xué)生；二是高考成績(jī)距離更高層次院校分?jǐn)?shù)線只有幾分之差，不甘心上個(gè)一般大學(xué)，想取得更好“第一學(xué)歷”的學(xué)生；三是對(duì)錄取專業(yè)不滿意，想考自己心儀專業(yè)的學(xué)生；四是被外地院校錄取，但不想離開(kāi)北京的學(xué)生；還有一類是不適應(yīng)國(guó)外高校，從境外回流，選擇復(fù)讀的學(xué)生。

那么究竟什么樣的學(xué)生才適合選擇復(fù)讀呢？精華全日制的老師建議，以下幾類考生適合選擇復(fù)讀：

一是沒(méi)達(dá)到特招線的考生。特招線下的考生有非常大的提升空間。以過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)看，這部分考生，如果自己有明確的目標(biāo)，通過(guò)復(fù)讀可以得到成績(jī)、位次的大幅提升，再戰(zhàn)高考時(shí)，往往能如愿以償?shù)剡M(jìn)入理想院校，甚至“雙一流”名校。

二是高考成績(jī)比平時(shí)模考低的考生。此類考生由于精神緊張、身體狀況或題目不熟等原因，產(chǎn)生了除知識(shí)點(diǎn)掌握不全面以外的技術(shù)性失分。這種考試的失利會(huì)隨著知識(shí)點(diǎn)的進(jìn)一步鞏固，和答題習(xí)慣的科學(xué)培養(yǎng)而得到迅速改善，此類考生復(fù)讀可以避免考試失利帶來(lái)的終生遺憾。

三是對(duì)自己目前的成績(jī)不滿意，有更高要求的考生。這類學(xué)生期待成為更好的自己，有學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力，很容易在復(fù)讀之后上個(gè)新臺(tái)階。

復(fù)讀需要做哪些準(zhǔn)備？

如果已經(jīng)決定要復(fù)讀，需要做哪些準(zhǔn)備？

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要做好以下幾點(diǎn)：

1、做好心理調(diào)節(jié)，最短的時(shí)間內(nèi)擺脫因?yàn)楦呖际Ю斐傻牡吐淝榫w。

2、初定復(fù)讀目標(biāo)，分析失利原因

3、向往屆復(fù)讀成功的同學(xué)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。

4、合理安排作息時(shí)間，并制定暑期的生活學(xué)習(xí)計(jì)劃

復(fù)讀學(xué)生的家長(zhǎng)需要做哪些準(zhǔn)備？

1、支持孩子的選擇，避免給孩子造成壓力，幫助孩子樹(shù)立信心，直面復(fù)讀挑戰(zhàn)。

2、選一個(gè)靠譜的復(fù)讀學(xué)校

3、和孩子共同努力，和學(xué)校保持溝通，做好后勤部長(zhǎng)。

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